Ethos Living Lab – Ética y Profesiones. Programa 2020

En el marco del proyecto de innovación docente «Ethos Living Lab – Ética y Profesiones», de la Universitat de València, se organizan cuatro charlas almuerzo programadas para el curso académico 2019-2020. Toda la información sobre el equipo, la metodología, las actividades y los recursos está disponible en la página web del proyecto.
 
El proyecto tiene como objetivo impulsar una plataforma para colaborar con los colegios profesionales en la reflexión sobre los aspectos éticos relacionados con la práctica profesional y en la generación de propuestas para fomentar el trabajo socialmente responsable entre el estudiantado del Grado en Filosofía y las titulaciones y profesiones implicadas.
 
Adjuntamos los carteles de los próximos eventos.
 

Sigue leyendo

Publicado en Actividades | Deja un comentario

Journal of Didactics of Philosophy

La revista Journal of Didactics of Philosophy es una revista académica de didáctica de la filosofía en inglés, dedicada a la investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía. Se publica en línea dos veces al año y los trabajos se someten a revisión por pares. El acceso a todos los artículos es libre. Los artículos pueden ser sobre cualquier nivel de educación, sin embargo, el enfoque principal está en la filosofía de la escuela secundaria. Publican trabajos con enfoque filosófico o normativo, también informes de resultados de investigaciones empíricas, cualitativas y cuantitativas. La revista también publica reseñas de libros, libros de texto y otro material educativo de interés internacional, así como informes de países. El objetivo de la revista es promover el diálogo entre investigadores y docentes en práctica en todo el mundo.

 

Publicado en Sin categoría | Deja un comentario

XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños y Niñas

Del 5 al 8 de marzo 2020 tendrá lugar en el Centro cultural La Térmica de Málaga (Avda. de los Guindos, 48. 29004), el XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños y Niñas, que lleva por título «El diálogo como agente de innovación e inclusión«.

El programa del encuentro y toda la información están disponibles en la siguiente página web

 

Publicado en Actividades | Deja un comentario

La RIEF en las IV Jornadas de Innovación Educativa de la Universitat de València

El pasado jueves 16 de enero se celebraron las VI Jornadas de Innovación Educativa de la Universitat de València, y atendiendo a la invitación del Director del Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa, presentamos un póster que recoge las líneas y aportaciones principales del proyecto del curso pasado (Red de innovación educativa en la Filosofía: UV-SFPIE_GER18-952613). En este enlace podéis consultar el programa del evento.

Compartimos asimismo el póster de nuestro proyecto hermanado «GEIMFUS: Grupo Estable de Innovación Metodológica en Filosofía para Universidad y Secundaria«.

 

 

Publicado en Noticias | Deja un comentario

Actualización página de grupos y proyectos

Se ha actualizado el listado de Grupos y proyectos de innovación educativa. Está disponible en esta página.

Os animamos a que nos escribáis a la dirección rief@uv.es con los datos de vuestros grupos y proyectos de innovación educativa en filosofía, para que los incluyamos en el listado. El objetivo es difundir y dar a conocer los grupos y proyectos en curso para promover posibles sinergias.

Publicado en Noticias | Deja un comentario

Concesión proyecto RIEF 2019-2020

Compartimos la buena noticia de que el Vicerrectorado de la Universitat de València ha concedido el proyecto de innovación educativa RIEF para el presente curso académico. Un curso más -y ya van 4- que el proyecto de innovación RIEF es evaluado favorablemente y concedido. Más abajo, enumeramos los objetivos específicos del proyecto de este año.

Aprovechamos la ocasión de reconocer y poner en valor todo el trabajo desempeñado por el grupo de la Universidad de Barcelona liderado por Mª Isabel Méndez en relación al III Congreso internacional de innovación educativa en la Filosofía (CiIEF), que ha concluido con la publicación de un volumen en la editorial Comares.

Por otro lado, como se acordó al final del III CiIEF, os recordamos que la próxima edición del congreso (y ya será la cuarta) tendrá lugar en la Universidad Complutense de Madrid a finales de 2020-principios 2021.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO RIEF 2019-2020 

Objetivo 1º: Internacionalizar, visibilizar y difundir buenas prácticas docentes a través de la página web de RIEF y de los encuentros, jornadas y congresos que puedan organizarse en función de la ayuda recibida.

Objetivo 2º: Mejorar procedimientos que faciliten la elaboración de trabajos final de máster en el máster de profesorado de secundaria en la especialidad de Filosofía. El intercambio de los alumnos con alumnos y profesores de otros años y también de otros másteres de secundaria en otras universidades, así como el contacto directo con profesores de secundaria de la RIEF ha favorecido en los últimos tres años la implementación de propuestas educativas innovadoras. Para el curso 2019-2020 nos proponemos organizar y realizar una jornada en la que los mejores TFM de los últimos años serán presentados por sus propios autores y a la que se invitará a todo el alumnado del máster de secundaria en la especialidad de Filosofía y al alumnado del grado de Filosofía, especialmente los del último curso.

Objetivo 3º:- Llevar a cabo los objetivos específicos acordados en el I y II encuentro de RIEF (2 de junio de 2018; 25 de enero de 2019):

  1. Ampliar la red de personas interesadas en la innovación educativa en la Filosofía.
  2. Organizar el III Encuentro de RIEF y Ayudar a la organización del IV Congreso de Innovación Educativa en la Filosofía.
  3. Fomentar la solicitud y participación en proyectos de innovación e investigación educativa en la Filosofía tanto a nivel local, regional, nacional como internacional.
Publicado en Noticias | Deja un comentario

Conferencia Prof. Dr. Barrientos Rastrojo – Indexación Revista HASER

El próximo jueves 19 de septiembre a las 11h, el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València acogerá la conferencia “Filosofía Aplicada: dimensiones educativas, investigadoras y profesionalizantes” que estará a cargo del Dr. José Barrientos Rastrojo (Universidad de Sevilla).

La actividad se enmarca dentro del Proyecto de Innovación de Centro de la Facultad y está abierta a toda la comunidad universitaria. En ella, el Prof. Barrientos Rastrojo hablará de cómo la Filosofía Aplicada constituye una nueva actividad dentro del universo de la Filosofía que posee dimensiones investigadoras y profesionalizantes. La Filosofía Aplicada no pretende resolver conflictos para resocializar a los individuos sino usar la racionalidad para ayudar a analizar y profundizar filosóficamente en torno a los temas que los individuos en consulta o los grupos se plantean.

José Barrientos Rastrojo es profesor en la Universidad de Sevilla y director de la Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, Director Adjunto de la Revista Argumentos de Razón Técnica y codirector de la Cátedra de Hermenéutica Analógica y de la Revista Hermes Analógica. Ha sido el autor del primer libro sobre historia de la Filosofía Aplicada u Orientación Filosófica en lengua española, fundó y es uno de los actuales presidentes de la Red Iberoamericana de Investigación en Filosofía Aplicada. Asimismo, dirigió el International Conference on Philosophical Practice, máximo evento de la profesión. Sus temas de investigación son la Filosofía Aplicada y la Experiencialidad. Actualmente, vincula Filosofía Aplicada y Cooperación al Desarrollo con un proyecto internacional en instituciones penitenciarias y Casas Hogar que está siendo financiado por la Unión Europea.

Aprovechamos para felicitar al Prof. Barrientos Rastrojo por la indexación de la revista HASER en Scopus, consolidando así su presencia como publicación académica internacional en estudios sobre Filosofía Aplicada y Filosofía con/para Niños.

Publicado en Actividades, Noticias | Deja un comentario

Conferencia del Prof. Dr. Juan José García Norro en Valencia

El Prof. Dr. Juan José García Norro, de la Universidad Complutense de Madrid, impartirá el próximo lunes 23 de septiembre de 2019 a las 11:00 h, la Conferencia Inaugural Máster de Secundaria en la Especialidad de Filosofía.

La conferencia versará sobre la innovación educativa en Filosofía y tendrá lugar en la  Sala de Juntas de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació (Av. Blasco Ibáñez, 30 – 1ª planta).

Organiza y financia el proyecto de innovación educativa «Red de innovación educativa en la Filosofía» (Referencia: UV-SFPI_GER18-952613) https://rief.blogs.uv.es/

Desde la RIEF, os agradeceremos la difusión del evento.

Cartel del evento
Publicado en Actividades | Deja un comentario

Nueva sección de «Grupos y Proyectos» y actualización de «Recursos».

Hemos añadido a la página web una nueva sección de «Grupos y Proyectos de Innovación Educativa en Filosofía«. El objetivo es dar a conocer los distintos grupos que existen para fomentar los vínculos y la colaboración entre los mismos en base a los intereses comunes. Si formas parte de un Grupo o de un Proyecto de Innovación Educativa en Filosofía, y te gustaría que apareciera en dicho listado, no dudes en escribirnos a rief@uv.es indicándonos los datos y enlaces pertinentes.

También hemos añadido recursos a la sección de «Recursos didácticos«. En dicha sección enlazamos a recursos creados tanto por miembros de la RIEF como por organismos externos. El objetivo es difundir los trabajos que se están llevando a cabo. En concreto, en esta ocasión, hemos incorporado dos revistas académicas afines a la innovación educativa en filosofía, HASER y Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, además de los espacios de recursos en la web «Didáctica de la Filosofía (UCM) y «Doctorado UCM». Si conoces algún tipo de recursos didácticos que crees que enriquecerían nuestro listado, por favor escríbenos a rief@uv.es con los datos y enlaces.

Publicado en Sin categoría | Deja un comentario

Página Web de Recursos: «Didáctica de la Filosofía» (UCM)

Un equipo de profesores y especialistas en el ámbito de la investigación en artes y humanidades vinculados a la Universidad Complutense de Madrid han creado un espacio web de «Didáctica de la Filosofía», disponible en este enlace, gracias a la concesión del Proyecto de Innovación Docente titulado «La enseñanza de la Filosofía en el Siglo XXI: experiencias y retos» (Vicerrectorado de Calidad de la UCM, convocatoria 2018 / 2019 proyecto Nº: 2).

El objetivo de la web es ayudar al profesorado en su praxis docente y también al alumnado para que pueda encontrar fuentes de información sobre la filosofía desde diferentes puntos de vista. La documentación presentada se cimenta en experiencias didácticas dentro del marco del Máster en Formación del Profesorado de la UCM. No obstante, son experiencias y fuentes de información que pueden extrapolarse a los Grados y Dobles Grados de Filosofía y también a los Grados de Humanidades

En la web hay disponibles numerosos materiales de aprendizaje cooperativo, audiovisuales, modelos pedagógicoscomentarios y disertación, y otras herramientas.

Los componentes del equipo son los siguientes: Sergio Antoranz López (UCM), David Casero González (UCM), Rodrigo Castro Orellana (UCM), Emmanuel Chamorro Sánchez (UCM), Anxo Garrido Fernández (UCM). Inmaculada Hoyos Sánchez (U.Granada), Gemma Muñoz-Alonso López (UCM), Encarnación Pesquero Franco (UCM), Luisa Posada Kubissa (UCM), Pilar Salvá Soria (UCM), y José Sánchez Tortosa (UCM). Asimismo, Teresa Ramis Murillo, Ignacio Quintanilla Navarro y Felipe Aguado Hernández están presentes por su colaboración durante varios años en la asignatura de Didáctica de la Filosofía, dentro del marco del Máster en Formación del Profesorado de la UCM.

Desde la RIEF felicitamos al grupo por la gran labor realizada.

Publicado en Publicaciones, Recursos didácticos | Deja un comentario